Sprachbegleitung an Schulen

Das Kommunale Integrationszentrum qualifiziert die Sprachbegleiterinnen und Sprachbegleiter hinsichtlich didaktischer und methodischer Grundlagen und finanziert das Projekt.

Akquiriert werden pensionierte Lehrkräfte, Lehramtsstudierende oder Ehrenamtliche mit und ohne Migrations­hintergrund, die das Sprachniveau C1 in Deutsch nachweisen können.

Die Sprachbegleiterinnen und Sprachbegleiter schaffen einen Beitrag für die Entlas­tung der Lehrkräfte bei der Vermittlung von durchgängiger Sprachbildung und Deutsch als Zweitsprache und stärken die Kommunikationsbrücke zwischen Elternhaus und Schule.

• Unterstützung von Schülerin­nen und Schülern mit sprachli­chen Defiziten in der Binnendifferenzierung im Erlernen von Schrift-, Schul- und Alltagsspra­che
• Individuelle Förderung
• Förderung der Sozial­kompe­tenz
• Unterstützung der Lehr­kräfte bei der Ver­mitt­lung von durch­gän­giger Sprachbildung und Deutsch als Zweitspra­che
• Wertschätzung von Mehr­sprachigkeit und Diversität
• Sicherstellung von Bildungsgerechtigkeit zwischen neu zugewanderten und hier gebore­nen und aufgewachse­nen Kin­dern und Ju­gendlichen
• Förderung der Identi­täts- und Persönlich­keitsent­wicklung durch eine schnelle sprachli­che Weiterentwicklung
• Sensibilisierung der Eltern für bildungsrele­vante Themen und Sprach­bildung